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凸显算理 “组块”计算——《两位数乘一位数(高位起算)》教学与思考
凸显算理 “组块”计算——《两位数乘一位数(高位起算)》教学与思考
来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taosnowball
【摘 要】
:
<正>【教学内容】浙教版"智慧乘法"系列实验1。【教学目标】1.经历理解两位数乘一位数的算理,探索两位数乘一位数算法的过程,掌握两位数乘一位数(高位起算)的程序。2.经历与
【作 者】
:
陈通
【机 构】
:
浙江杭州市崇文实验学校;
【出 处】
:
小学教学设计
【发表日期】
:
2015年14期
【关键词】
:
《两位数乘一位数(高位起算)》
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<正>【教学内容】浙教版"智慧乘法"系列实验1。【教学目标】1.经历理解两位数乘一位数的算理,探索两位数乘一位数算法的过程,掌握两位数乘一位数(高位起算)的程序。2.经历与他人交流算法的过程,体验算法的多样化,为将来正式学习乘法分配律积累感性经验,培养思维的发散性和批判性。
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