Load Shedding and Restoration for Intentional Island with Renewable Distributed Generation

来源 :现代电力系统与清洁能源学报(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:h_heart
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Due to the high penetration of renewable distributed generation(RDG),many issues have become conspicuous during the intentional island operation such as the power mismatch of load shedding during the transition process and the power imbalance during the r
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在全面深化创新创业教育改革背景下,改善大学生的学习场域是高校人才培养改革的重要任务。从布迪厄的场域理论角度来看,在双创教育中,大学生的学习场域包括认知场域、实践场域和关系场域。理解场域之间的内部结构关系和发生机理,有助于完善以学生为中心的创业教育体系。通过对部分大学生进行深度访谈后发现他们在学习场域所面临的问题是:依赖化的认知倾向影响着创业意愿的培育,窄化的创业实践空间制约着创业动力的有效激发,分离式的教育关系弱化了创业能力的建构生成。为优化学习场域,应面向学习需求,提升学习者自适应能力培养的认知水平,彰
读它,无论是成人还是孩子,都会觉得很有趣,同时对病毒有了更多的认识和了解。新型冠状病毒肺炎疫情警示人类,要敬畏自然,保护野生动物。——湖南省长沙市野生动植物保护协会会长周灿英.
秋天的一个傍晚,我来到奶奶家附近的竹林里。风儿一吹,竹叶沙沙响。地上铺着许多黄竹叶,踩在上面发出\"吱吱\"的响声。我开心地走着。突然,前面的一堆竹叶动了一下。是什么呢?我悄悄走过去,慢慢把竹叶拨开——呀,一个棕色的小刺球!我正准备离开,小刺球动了一下,露出一个尖尖的小嘴巴。我认出来了,这是一只小刺猬。它的眼睛像黑亮的小豆子,正可怜巴巴地看着我。我摘来几片大树叶把它包起来,带回家。
2021年5月27-30日在2021第22届立嘉国际智能装备展览会重庆国际博览中心举行。本届展会主题涵盖智能制造及工厂生产产业链,全面展示装备制造领域的新产品、新技术、新工艺,促进制造业发展。本届展会展区设置有金切机床展,板材成形及激光加工展,模具制造展,工、刀夹具测量展、工业自动化与机器人展,压铸、铸造、热处理工业展,工业服务展,铝深加工应用展等。作为国家战略的成渝地区双城经济圈建设,将有利于在西部形成高质量发展的重要增长极,打造内陆开放高地。成渝地区经济总量占西部比重达33.25%,是继长三角、粤港澳
A multi-agent consensus-based market scheme is proposed for the cooperation of community and multiple microgrids(MGs)in a distributed,economic and hierarchal man-ner.The proposed community-based market framework with frequency regulation(FR)market is form
新媒体时代,青年大学生与时俱进地走在科技前沿,享受着互联网带来的便利,却同时也受到互联网的消极影响。本文在前期大量问卷调查和理论研究的基础上,辩证探析新媒体时代互联网对青年大学生的积极影响和消极影响,有助于分析青年大学生与互联网的关系,帮助青年大学生正确用网,避免他们过度依赖互联网及在网络空间失范行为的发生。
人因工程在可用性工程与医疗健康服务方面的研究与应用,要求高校在人才培养上进行相应改革。在理论教学方面打破传统的人因工程教学内容局限,引入可用性工程与医疗健康服务理论;在实践教学方面依托人因工程实验室资源,开展基础人因工程实验与消费产品可用性测评及设计实验。通过构建全新的课堂理论教学体系与实验室实践教学体系,取得了初步成效。
该研究基于动态评价理论开展为期12周的教学实验,开发写作学生评价表并借助线上平台开展写作同伴互评活动,重点探讨同伴互评在大学英语写作动态评价中对写作质量的影响。衡量本研究写作质量的维度为教师基于文本按照评分要求的主观评判——写作成绩,以及借助文本分析工具Coh-Metrix 3.0展开对文本本身的探究。在学生写作成绩上,该研究通过前测和后测比较实验班(N=59)和对照班(N=54)组间和组内的成绩差异,发现对照班和实验班写作后测成绩有显著差异,实验班成绩得到更为显著的提升;运用Coh-Metrix文本分析
当今高校中西文学翻译教学在跨文化视野下结合理论与实践,在特定语境中不断优化翻译教学路径以培养学生跨文化交际能力,在应用型英语翻译教学过程中培养大学生的英语翻译能力、语用能力和语言交际能力。由于语言翻译教学离不开文化,因此,在选择翻译教学方式时会受到文化价值观的左右,只有理解和掌握英语文化,才能准确翻译中西文学作品。
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