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你愿意变成伞还是座椅
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2016年7期
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摘 要：文章基于STEAM理念，以“手工皂的制作与应用”为主题创设真实情境，围绕“皂化反应”这一科学概念，设计了“创皂生活”特色STEAM课程，对STEAM理念应用于实际课堂教学的策略进行了探索，对教学设计与实施过程中课堂的主体性、课程的组织与管理、教学评价的适切性进行了反思。 关键词：STEAM;教学设计;皂化反应;手工皂;化学 中图分类号：G420 文献标志码：B 文章编号：
离我家不远的翠湖公园，四季鲜花盛开，绿树常青，这里有挺拔秀丽的竹子、寓意特别的吉祥草、高贵典雅的牡丹……而我最喜欢的是公园周围美丽的香樟树。香樟树身披绿装，枝繁叶茂，总显得那么郁郁葱葱、生机盎然。它们的树冠像一把撑开的绿色的大伞，看上去大气庄重。微风拂过，树叶就随风舞动，仿佛在欢迎宾客来公园游玩，又像是威武的士兵守护着公园。 夏天，香樟果成熟了，吸引了成群的鸟儿，它们津津有味地品尝着美味的点心，
摘 要：SPOC作为MOOC的发展，秉承了在线学习所具备的特征，又规避了MOOC的一些不足。文章结合 SPOC 的基本特点，基于中国大学MOOC平台等建设“校本化”SPOC 课程，设计了基于SPOC的翻转课堂教学活动模式，并把该模式应用于13门试点改革课程教学过程中。实施一个学期的教学改革之后，针对学习效果面向师生进行问卷调查和针对性访谈，通过SPSS对调查结果进行实证分析，对访谈结果进行总结和反
朝阳区 2008年我区信息中心围绕教委的中心工作要求，重点推进了安防监控系统建设工程、小学和初中校园网建设工程、数字化校园的试点、新建校的网建工作、网管培训及组建朝阳区网管骨干队伍等工作的实施。 一、完成工作 1.继续推进和完善网络硬件环境建设 （1）防雷工程：基本完成257个单位的电子信息系统防雷和149个单位的建筑物防雷建设工作，项目已通过初验。 （2）完成安防监控二期建
典 故： 语出《宋书·宗悫传》：宗悫年少时，有人问他有什么志向，悫说：“愿乘长风，破万里浪。” 釋 义： 趁着顺风，破浪前进。比喻志向远大、气魄雄伟，不怕困难，奋勇前进。 造 句： 让我们乘风破浪、奋勇前进吧！
我家小蜗牛的壳是棕色的，它爬起来很慢。只要它从自己的“小房子”里出来，两个“探照灯”必定要点亮。 我是从花园的土里发现它的。当时我想找几只小蜗牛并养起来，于是我就带上放大镜、一个盒子和一把铲子，到院子里的 花园去找。找蜗牛说起来容易，其实做起来很难。我蹲在花园边，腿都酸了，找到最后才找到了两只！没办法，只能先这样。于是，我在园子里挖了点土，放在盒子里，又撿了几片落叶，就回家了。 一回家，我立