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班级文化是一个班级的灵魂。它是一种个性文化，代表着班级形象，体现了班级的生命。学生进入初中后，他们面临着人格再造的“第二次诞生”，构建健康文明而有特色的班级文化是班主任的应然追求，任重而道远。
班主任的应然追求——构建健康文明且有特色的班级文化
【摘 要】
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班级文化是一个班级的灵魂。它是一种个性文化，代表着班级形象，体现了班级的生命。学生进入初中后，他们面临着人格再造的“第二次诞生”，构建健康文明而有特色的班级文化是班主任
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区崧厦镇中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年11期
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