会计学专业推进课程思政建设的路径与策略

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会计学专业与国家经济紧密相联,对高校学生的道德品质提出更高的要求,更需要专业教育与思想政治教育的深度融合,为国家和社会培养优秀的专业人才.通过时事热点引申、嵌入中国传统文化,以及融入企业家精神等方面,实现思想政治元素与专业知识的融合.利用课前案例导入、课中知识传授、课堂作业强化及专业讲座等方法,“润物细无声”地融入思政点,以实践课程为补充,不断推进会计学专业课程思政建设的实施.
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议论文写作是高中教学的重难点,但目前高中生议论文写作存在许多问题,因此有必要对高中议论文写作策略进行探讨.基于议论文写作的核心是论证,本文以论证的经典模型——图尔敏论证模型为框架,简单介绍其论证的基本过程,并从主张、论据、依据和反驳四个基本要素出发,探讨其在议论文写作中的运用,目的是为了提高议论文的逻辑性和可信度.本文根据论证模型的基本要素提出确定基本观点、提供有效证明、正确使用逻辑推理以搭建主张与论据的桥梁和考虑其他不同观点这四项基本议论文写作策略以提高高中学生的议论文写作水平.
以高校“中国文化”英语课程为例,从深度学习课堂进程维度入手,将思想政治教育深度融入教学,以期解决课程思政“怎样做”的问题.具体措施如下:第一,明确高校“中国文化”英语课程思政的目标;第二,梳理课程蕴含的思想政治元素和价值导向;第三,采用展示高挑战项目、深入讨论问题、关联知识体系等教学方式来“落小,落细,落实”课程思政.这既能提高学生英语综合能力和高阶思维能力,全面提升学生文化自信,也能将育人有机融入教学实践,连通课程思政“最后一公里”.
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20世纪末以来,中国的城市化进程加快,大都市获得了飞速发展,在呈现出一派盛世繁华景象的同时,其内在的各种问题也日益暴露出来.陈应松的中篇小说《太平狗》通过描写从神农架大山里来到武汉的一条狗的悲剧性遭遇而展开了对都市文化的批判.小说的文化批判主要从恶劣的生存环境,冷酷的人际关系以及人们对动物的残忍虐待三个方面展开.借助于狗的遭遇这一独特视角,小说的都市文化批判具有陌生化的艺术效果,从而使批判更显力度,也更发人深省.
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