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饱满丰润,格高意远——刍议高中语文作文立体化训练
饱满丰润,格高意远——刍议高中语文作文立体化训练
来源 :作文成功之路(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmh860628
【摘 要】
:
立体化的写作教学,是教师应用多层次、多维度、多方法引导学生写作的教学方法。本文主要分析了以下几个方面:让积累素材的过程立体化;让参与写作的流程立体化;让评价作文的方
【作 者】
:
晏松云
【机 构】
:
江苏省射阳中学
【出 处】
:
作文成功之路(下)
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
高中
语文
作文
立体化
训练
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立体化的写作教学,是教师应用多层次、多维度、多方法引导学生写作的教学方法。本文主要分析了以下几个方面:让积累素材的过程立体化;让参与写作的流程立体化;让评价作文的方法立体化。
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