【摘 要】
：
采用2种有机改性蒙脱土（OMMT,TJ-2型和KH-V6型）,研究了乳液插层法制备的2种聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）/OMMT复合材料在水介质作用下的摩擦磨损性能,并用扫描电子显微镜观察分析了复
【机 构】
：
兰州理工大学甘肃省有色金属新材料省部共建国家重点实验室,兰州城市学院物理与工程技术学院
论文部分内容阅读
采用2种有机改性蒙脱土（OMMT,TJ-2型和KH-V6型）,研究了乳液插层法制备的2种聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）/OMMT复合材料在水介质作用下的摩擦磨损性能,并用扫描电子显微镜观察分析了复合材料的磨损表面。结果表明：2种PMMA/OMMT复合材料的摩擦因数和磨损率都随OMMT含量的增加先减小后增加。当OMMT质量分数为5%时,2种复合材料的磨损率最小,约为PMMA的55%,当OMMT质量分数为4%时,2种复合材料的摩擦因数最小,约为PMMA的68%。此外,2种复合材料的磨损机制也基本相同,随着OMM
其他文献
针对水润滑船舶艉管轴承建立了三维几何模型，对轴承内部流场进行了数值分析。分析了水润滑船舶艉管轴承内部流场的压力分布、温度分布、速度分布、湍流能量分布。计算结果表明
目的:探究血管介入栓塞术治疗颅内动脉瘤的临床效果。方法:择取2018年7月~2019年12月期间某院收治的60例颅内动脉瘤患者,根据抽签法分为对照组和观察组各30例。对照组患者行
摘要：本文以北京科技大学物理系232名同学课程成绩数据为基础，分析了四年来研究型教学中学生的受益状况，得出以下结论：根据在研究型教学中学生投入的时间和精力看，有56%的学生积极投入，38%的学生一般投入，6%的学生投入不足；研究型教学不仅使得少数优秀的学生受益，而且也使得94%的学生通过研究型教学提升了科研能力和科研素养，提高了提出问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力。 关键词：研究型教学；
军民关系是我国国防建设的重要一环,而新媒体技术作为一种个性化、交互性以及自由度更强的互动媒介可以在构建新型军民关系过程中发挥重要作用。具体而言,新媒体技术可以应用
小学阶段是塑造学生人格的关键阶段,新课程教育改革要求在小学教学中渗透德育教学,但小学生的心智发展尚未成熟,直接进行德育教育会导致学生产生反感情绪,不利于德育教育的顺
采用低温气体多元共渗技术在20钢表面同时渗入C、N、O3种元素,在材料表面形成了厚且致密均匀的渗层。利用X射线衍射和扫描电子显微技术测定了渗层相的组成以及渗层的表面形貌
以四川文理学院体育教育专业的《中小学体育健康教材教法》课程为例,从教材、教学内容、教学形式、实践教学、教学设备、课程考核方面,了解该课程的教学现状,分析存在的问题,