一直以来餐厅设计都有着极大的学问,为了吸引消费者,业主经常聘请优秀的设计师,为餐厅赋予别样的主题.从设计风格上定位精准的餐厅可以恰如其分的彰显主人的个性,为顾客创造
通过对蚌埠学院部分学生的问卷调查，研究了大四学生思想压力形成的发展规律。结果表明，大四学生的思想压力在大学阶段学习中达到峰值，考研和就业是压力的主要来源；就业呈现出阶梯
我校田径队连续几年在市的大型比赛中都取得了好成绩，其中跨栏跑成绩多年居市各代表队前列。本人根据多年来的业余教学实践，谈谈提高跨栏跑成绩的一些训练方法。 跨栏跑是田径径赛项目中技术难度最大的一项，是对运动员的技术和速度性要求很强的短跑运动，其实质是跑栏。跨栏跑的最大特点是要在快速奔跑中连续跨过一系列有一定高度的栏架。因此，在训练中必须把平跑速度和专项技术进行科学、系统的结合，才能达到较高的运动水平
长期以来，人们对于效率与公平关系问题的看法一直存在相当大的分歧。根据唯物史观社会基本矛盾运动原理的要求来看，二者之间存在一种决定与被决定、作用与反作用的辩证统一关系
当人们已经习惯了用缤纷的色彩和可爱的造型来装点幼儿园之时，幼儿园的设计是否还有其他舒展个性的表达？这种个性的展现不仅需要契合幼儿园的主题，更可以是体现当地自然与生活环
采用模糊多属性决策的方法，在AHP方法确定各要素的权重指数基础上，研究定量分析并建立装备战场威胁评估模型。步骤包括建立层次结构模型、构造判断矩阵、层次排序及一致性检验
胡锦涛总书记指出：反腐倡廉建设要“在坚决惩治腐败的同时．更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”。因此．有必要建立街道风险岗位预防管理工作规范，制订街道岗位风险点监控
通过对习近平同志系列重要讲话的分析,指出其蕴含着辩证唯物主义、历史唯物主义的许多方法,揭示并阐明这些哲学方法,不但有利于人们更深刻地理解习近平同志系列重要讲话的精
摘要:为情境教学“保鲜”,是小学体育常态课实现情境教学,保持学生对体育课练习的高昂激情,提高教学质量和教学水平的保证。我们尝试通过与学校安全教育结合,渗透生命教育、安全教育的知识;与小学各科教材结合,以不同的方式演绎学生熟悉的情境;善于捕捉新闻热点,使之成为教学情境的源泉等方法,实现“保鲜”的目标。 关键词:常态教学;情境教学;“保鲜” 情境教学,是指在体育教学中,教师通过语言描述,实物演
政治活动与政治价值是在实践哲学视阈下的政治概念的辩证统一，二者相辅相成。政治价值是政治活动的本质，政治活动是政治价值的根源，政治价值规导着政治活动。正确理解二者的关系