阅读从兴趣开始习惯在督促中形成

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangfuliangez
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一、学生主体,兴趣引导1.做好宣传,倡导亲子阅读。学生爱不爱看书,与父母的培养技巧有很大关系。学生入学的第一周家长会上,我向家长宣传阅读的重要性,并教给他们方法,即每位家长根据孩子的喜好购买短、且带拼音、印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科幻故事等。有条件的家庭,在孩子入睡前读一篇小故事;没 First, the student body, interest guide 1. Good publicity, advocacy parent-child reading. Students love not reading, and parents have a lot of training skills. At the first week of the school year for parents, I informed parents about the importance of reading and taught them how to buy short, alphabetically styled, informative and colorful printed materials for each parent according to their preferences In line with the characteristics of children’s imagination and thinking of picture books, such as animal pictures, science fiction stories and other color pictures. A conditional family reads a little story before the child falls asleep;
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