【摘 要】
:
目的 观察右美托咪定预防腰—硬联合麻醉后的寒颤临床效果.方法 将2016年1月-2017年4月江苏省射阳县人民医院收治的行腰—硬联合麻醉的患者180例随机分为观察组与对照组各90
【机 构】
:
224300,江苏省射阳县人民医院麻醉科
论文部分内容阅读
目的 观察右美托咪定预防腰—硬联合麻醉后的寒颤临床效果.方法 将2016年1月-2017年4月江苏省射阳县人民医院收治的行腰—硬联合麻醉的患者180例随机分为观察组与对照组各90例,2组患者进入手术室之后覆盖毛毯,在手术过程中不使用加热器,术中输液均未加热,均使用腰—硬联合麻醉后,观察组使用右美托咪定0.5μg/kg加生理盐水100 ml静脉滴注,对照组则给生理盐水100 ml静脉滴注.比较2组患者的寒颤程度镇静状态,比较2组麻醉前(T1)、手术开始后30 min(T2)以及手术结束时(T3)患者平均动脉压(MAP)、呼吸(SpO2)的变化.观察2组患者不良反应发生情况.结果 观察组寒颤发生率11.11%低于对照组的30.00%,而且寒颤程度评分低,差异有统计学意义(χ2=8.45,P0.05).结论 右美托咪定对预防腰—硬联合麻醉后寒颤的临床作用显著,可作为临床预防腰—硬联合麻醉后寒颤的首选药物.
其他文献
在欧洲游览过美术馆的人无法忘记那种沉浸其间、与艺术同在的亲切体验,它们很多都有百年以上的历史,收藏了从文艺复兴起始各个阶段的重要美术作品,加上建筑本身悠久的历史和
抓班组建设,必须处理好三个难关:一是班组基础工作;二是班组长选配;三是职工利益分配.
土木工程概论是土木工程专业新生接触到得第一门专业基础课,针对该课程教学内容多、信息量大、学时少等特点,从传道、授业、解惑三个层面对该课程教学改革提出建议。提出教学过
高血压左室肥厚(left ventricular hypertrophy,LVH)是心血管病重要的独立危险因素.目前认为,一些血管活性物质除影响血流动力学负荷外,更重要的是其本身也直接参与心肌肥厚
目的:观察较大根尖周病变患牙根管治疗术一次法的临床疗效.方法:用自制根管糊剂对150例较大根尖周病变患牙行根管治疗术一次法治疗,治疗后6个月、12个月、24个月随访,通过临
在班组管理中,班组长始终是一个核心人物.班组长自身素质如何对班组整体功能的发挥,较好地完成上级布置的工作任务至关重要.然而在实际工作中班组长应怎样提高自身素质?笔者
为了适应教育现代化的需要,我国开始了新一轮教育课程改革,新课程改革所产生的深刻的变化,必将反映在教师的教学观念、教学方式、教学行为的改变上.本文着重分析了传统教学中
一天,我在大厅里,突然看见一位满脸歉意的工作人员,正在安慰一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩较多,这位工作
近2年来我科采用多功能微波治疗仪进行舌系带过短矫治术,取得了满意的效果,现报道如下.