“以图导学”在初中地理教学中的实践思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heeroyuyo
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地理是初中教学的基础性学科,讲述着不同地域知识。按照传统板书教学形态,学生很可能会对枯燥静态的语言文字产生n抵触,学习效率低下。在新课程改革背景下,教师要巧用“以图导学”法,充分利用地理图片来引导学生,根据学生学习n规律,将复杂化的地理知识概念以图画的形式展现,这符合中学生的心理特征,能够更加牢固的掌握书本内容。本文会从n多个层面论述分析,并提出一些教学策略,提高课堂授课质量。
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