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摘 要 介紹指令级模拟器SkyEye及安装、文件配置、硬件模拟逻辑结构。
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基于ＡＲＭ的ＳｋｙＥｙｅ仿真研究
【摘 要】
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摘 要 介紹指令级模拟器SkyEye及安装、文件配置、硬件模拟逻辑结构。 关键词 ARM SkyEye 交叉开发环境 中图分类号 TP391．9 文献标识码 A 文章编号：1002—2422(2006)06—0037-02 本文为全文原
【出 处】
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电脑学习
【发表日期】
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2006年6期
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“于无声处听惊雷”，越是普通的事，越能体现出一个人的不同。在我国经济社会迅猛发展的今天，随着人们物质生活不断丰富，开始追求健康的生活方式，尤其是生活在城市的人，在休息日一家人或几个亲朋好友到郊外体验一下与城市不一样的生活，释放一下压力，调节一下心情，联系一下感情，采摘园不失为一个不错的选择。可以说，现在的都市农业，采摘园已经在全国各地逐渐形成了一定的规模。 御香观光采摘园位于北京市海淀区，紧临著
【摘要】思维品质作为英语学科素养的组成要素，是学生的心智动力，反映学生在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现出来的能力和水平。本文结合案例分析，说明在阅读教学中有效的教学活动可以促进学生思维发展，对培养和发展学生的思维品质，有效促进学生以思维能力为核心的智力发展起着重要作用。 【关键词】初中英语;思维品质;阅读教学;叙述类文本 一、前言 《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，英语
本报综合消息 6月10日，为助力贯彻落实《中共广东省委、广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》，全面开展省级优质基础教育集团评估方案和评估指标体系研制工作，广东省教育研究院在广州举办“省级优质基础教育集团评估方案和评估指标体系”工作项目研讨活动，副院长李海东出席活动并致辞。 李海東充分肯定开展省级优质基础教育集团评估方案和评估指标体系研制工作的重大意义，并就项目推进的工作抓手、
实验是物理的基础，实验课也是学生比较感兴趣的内容。要使学生想学并学好物理，就必须培养学生的实验情感，激发学生的实验兴趣，加强实验教学，提高实验教学的效果。笔者在实施物理实验的教学中做了如下探索。 一、培养学生的实验情感、激发学生学习兴趣 1.让学生体验成功，发展最初的实验情感 学生爱好物理实验的情感是常常在最初的愉悦感发展起来的。在教学长度测量的应用后，我把学生分成四组，布置他们课外去测量学
设施果树栽培是指在不适宜果树生长发育的季节或地区，利用温室和塑料大棚等保护设施，改善或控制设施内的环境因子（包括光照、温度、湿度和CO2浓度等），为果树的生长发育提供适宜的环境条件，进而达到果树生产目标的人工调节的栽培模式。设施果树栽培是依靠科技进步而形成的农业高新技术产业，是果树由传统栽培向现代化栽培发展的重要转折，是实现果树高产、优质、安全、高效的有效途径之一。赤峰市地处内蒙古自治区东部，地理
摘 要 介绍了JDOM并利用JDOM对XML文档的创建和解析(读写)。 关键词 JDOM XML JAVA 中图分类号 TP391 文献标識码 B 文章编号：1002—2422(2006)06—0047—02 本文为全文原貌 未安装PDF浏览
【摘要】为了帮助处于“青春期”的学生完成对自我的认知，处理好班级男女生间的关系，实现小学到中学的平稳过渡，本文特选择以小学高年段学生为研究对象，运用了观察、调查、个案分析、行动研究等方法，针对小学高段男女生間出现的沟通和交流问题进行探究，得出了良好的同伴关系应以相互理解和包容为前提的结论，为小学高年段的班主任教师提供一些经验，有一定借鉴作用。 【关键词】青春期;有效性;沟通 一、研究背景 青
【摘要】新时代教师专业发展必须作系统性的思考，根据过往丰富的教师培训经验以及对现在教师培训行业存在的问题进行了分析与梳理，结合教师专业发展相关理论的研究，提出教师专业发展“人”字模型，即教师专业发展内涵主要有教师教育智慧、教师动力系统以及教师能力系统三个版块，三者缺一不可。教师教育智慧主要内容有理论素养、职业道德，教师动力系统主要包含教育信仰、学校认同、自我发展，教师能力系统主要包含育人能力、教学
【摘要】高中物理实验探究式教学有利于引导学生主动思考，有效培养学生主动思考的良性物理思维，同时有助于高中物理教师提升课堂教学效果，实现新高考背景下物理核心素养的教学目标。因此，在互动课堂上，应该通过各种有效的教学方法，来具体应用探究式教学，提高教学质量。 【关键词】高中物理;实验探究式;教学质量 探究式学习的方法是非常有用的，在高中物理教学中使用这一方法，能使学生在课前主动了解实验情景，并参与