我国开放式基金流动性风险管理的现状与对策

来源 :现代管理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a137167443
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对我国开放式基金市场发展的特点进行了分析,指出了中国开放式基金风险管理存在的主要问题.最后在此基础上就我国开放式基金流动性分析管理提出了若干政策建议.
其他文献
党的十九大以来,环境产业心系“国之大者”。在政策引导、市场需要、民生期盼下,超越末端污染治理局限,强化优质生态产品供给,取得了突出成就,主要体现在产业规模持续扩容、
少数民族题材影视作品中文化局限性是决定作品成功与否的关键,也是在影视作品提升民族文化内涵的必要手段,我认为云南少数民族题材影视作品的出路在于有效利用文化局限性这一元
目的研究长效聚乙二醇化修饰的促胰岛素分泌肽。方法设计筛选得到新型GLP-1类似物DT1,进行不同类型和不同分子量的PEG修饰,得到一种长效聚乙二醇化修饰的促胰岛素分泌肽同源
江苏省环保产业在全省生态环境保护和打赢污染防治攻坚战中发挥着重要作用,其发展有着自身特点,也面临着诸多挑战。江苏省环保集团有限公司(以下简称省环保集团),深入贯彻习
目的探讨三维适形放疗肺癌患者发生放射性肺炎的相关因素。方法回顾性分析2018年4月至2019年4月本院收治的64例肺癌行三维适形放疗患者的临床资料,根据是否发生放射性肺炎分
随着新课改的深入,很多有效的教学模式被广泛地应用于教学之中,如探究式教学、合作式教学等,且收效显著。为进一步提高教学效率与质量,防止教学过程中出现“满堂灌”的现象,在高中历史教学中,教师应基于教材内容,注重教学方法的研究和创新。历史学科的综合性非常强,本学科的教学很大程度上依赖于学生对于知识的理解能力。鉴于这种情况,笔者就对语文阅读法进行了研究,并将其应用到高中历史教学中。实践表明,在高中历史教学
复习课最大的特点,就是注重知识的归纳、整理与构建,并体现出知识的扩展、延伸和挖掘。因此,一个单元下结束,来这么节复习课学生也不会觉得乏味,但对于小学数学毕业总复习,如果千篇
试卷讲评课是指在学生考试之后,教师从学生试卷中获取反馈信息,进而帮助学生纠正错误、规范解题、巩固复习、拓展思路、提升能力的一种课型,它是高三政治复习的主要课型之一,其重
一、转变教学理念,逐步加大改革力度  传统的历史课堂教学以教师为主体,忽略了对学生创新能力的培养,使学生成为被动的、消极的知识接受者。这样的课堂不仅教学效率低下,而且易导致学生丧失对历史课程的学习兴趣。新课程改革下的历史教学要求以学生为主体、以教师为主导。教师不仅是知识的传播者,还应该是学生学习的引导者和促进者,要让学生积极参与到课堂教学活动中来。在教学中,教师应根据学生的接受能力来安排课堂教学内
生态文明反映了现代社会在处理人与自然关系时所达到的文明程度。人类对未来的密切关注,自然而然进入了生态文明的视野,它在与生态规律性认识相结合后,塑造了重视和强调生态可持