【摘 要】
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绘本,以其出色的创意、联想、生动趣味的表现手法和丰富的人文精神满足了幼儿好奇的天性,深受幼儿的喜爱.某种程度上来说,绘本是幼儿人生中的第一本书.研究表明,0～6岁是儿童学
【机 构】
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浙江省绍兴县齐贤镇中心幼儿园 312000
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绘本,以其出色的创意、联想、生动趣味的表现手法和丰富的人文精神满足了幼儿好奇的天性,深受幼儿的喜爱.某种程度上来说,绘本是幼儿人生中的第一本书.研究表明,0～6岁是儿童学习阅读的关键期.因此,根据既定的早期阅读教育目标,有计划地安排和组织早期阅读教育活动,应是幼儿园教师的重要任务.那么幼儿园在集体教学的话景中如何利用优秀的幼儿绘本读物,让幼儿快乐阅读呢?笔者以为在绘本集体教学过程中要强化“四种意识”——目标意识、内容意识、问题意识、方法意识,有“的”放矢,这样才能让绘本成为幼儿的精神“大餐”.
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