【摘 要】
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新课程标准下的数学教材突出了数学与实际生活的联系,许多教学内容都提供了形象的生活情境,以帮助学生更好地学习数学、应用数学。在教学实践中,我也特别注意了这一点。在教
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新课程标准下的数学教材突出了数学与实际生活的联系,许多教学内容都提供了形象的生活情境,以帮助学生更好地学习数学、应用数学。在教学实践中,我也特别注意了这一点。在教学《百以内的加减法计算》时,我除了讲授课本上的例题之外,又设计了一个生活情境加以练习。师：淘气快过生日了,妈妈打算给他买一份礼物,于是,她带着淘气来到了商场。最后,淘气看中了一个书包和一盒彩笔,书包32元,彩笔19元。
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