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语文是实践性很强的综合类学科，语文能力是在听说读写的实践中形成的，而语文素养是在“读万卷书，行万里路”的长期过程中积淀而成的。《语文课程标准》明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。阅读是一个人获取知识的重要方式，大量的阅读不仅可以丰富学生的知识视野，提高写作能力，还能不断提高他们的认知水平。