【摘 要】
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推进素质教育以来，高效课堂成为学校、教师重点追求的目标。在实施高效课堂中，出现了许多好的经验，如洋思模式、杜郎口模式等等。在实际的教学过程中，许多学校、教师借鉴了他们的
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推进素质教育以来，高效课堂成为学校、教师重点追求的目标。在实施高效课堂中，出现了许多好的经验，如洋思模式、杜郎口模式等等。在实际的教学过程中，许多学校、教师借鉴了他们的经验、模式，一部分取得了较好的效果，但也有一部分结果不是很理想。细思其中的原因，对于我们提高教学效率、激发学生的学习积极性，有很大的帮助。我认为，高效率的教与学，必须具备以下几个方面的条件：
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