【摘 要】
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<正>一、教育目标1.知道伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同论点和基本思想。2.理解牛顿第一定律的内容和意义。二、重点、难点分析1.本节重点是牛顿第一定律,难点是
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<正>一、教育目标1.知道伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同论点和基本思想。2.理解牛顿第一定律的内容和意义。二、重点、难点分析1.本节重点是牛顿第一定律,难点是力和运动的关系。三、教具伽利略理想实验的装置、惯性的小车和木块。四、课时安排1课时五、教学过程提问:在骑车上学过程中,你是怎样使自行车加速的?又是怎样使自行车减速的?学生:用力踩脚踏板时可使自行车加速;刹车时可以使自行车减速。
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