增进学生地理记忆能力的尝试

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采用多种方法,增强学生对地名、地理事物的记忆能力,也能起到培养学生智能的作用。增强记忆就是要和遗忘作斗争,没有记忆就没有思维,学生的记忆潜力是很大的,笔者通过多年的教学实践,有以下一些不太成熟的体会: (1)简记法:只记一个字,如多瑙河流经八个国家的名称:德、奥、捷、匈、南、保、罗、苏;太阳系中的九大行星:按顺序是水、金、地、火、木、土、天、海、冥。 (2)突出“之最”记忆法:如讲述 Using a variety of methods to enhance students’ ability to remember names and geographical things can also play a role in cultivating student intelligence. To enhance memory is to fight forgotten. Without memory, there is no thinking. The memory potential of students is very large. Through years of teaching practice, the author has the following experiences that are not too mature: (1) Abbreviation: Only one Words such as the name of the Danube River through eight countries: Germany, Austria, Czech Republic, Hungary, South, Bulgaria, Romania, and Su; the nine planets in the solar system: water, gold, earth, fire, wood, earth, Day, sea, and meditation. (2) Highlight the “most” mnemonic method: as described
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