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本文在简要讲解词汇语用学理论的基础上,论述词汇语用意识的培养和强化的方法,以及词汇语用能力的培养策略,使学生更好地理解真实语境中词汇的意义,以提高学生的语言理解和运用能力.
词汇语用学视阈下的英语词汇教学
【摘 要】
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本文在简要讲解词汇语用学理论的基础上,论述词汇语用意识的培养和强化的方法,以及词汇语用能力的培养策略,使学生更好地理解真实语境中词汇的意义,以提高学生的语言理解和运
【机 构】
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湖南省长沙市长郡芙蓉中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年30期
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