论文部分内容阅读
[摘
文化体制改革的三维动力机制
【摘 要】
：
[摘 要：文化体制改革需要处理政府、市场和文化机构三大主体之间的“三对基本关系”。这三大关系也构成了对文化体制改革动力机制分析的基本框架与三个层次。一是宏观动力：文化体制改革与政治经济体制的耦合互动;二是中观动力：文化需求扩张与供给乏力的双重挤压;三是微观动力：文化企事业制度的内生缺陷。 关键词：三维动力;宏观;中观;微观] 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
[摘 要：随着我国不断发展的教育事业，人们开始更加关注小学生的教育问题。作文教学是语文教学中的重要组成部分。通过在小学语文作文教学中进行体验式情景教学，可以有效帮助学生提高他们的写作能力。教师通过带领学生进入指令的情景中进行学习，就可以有效帮助学生提高他们的写作素质。在这一过程中，要求教师能够善于抓住其中的情景，充分引导学生进行作文学习。因此本文主要探索在小学语文作文教学中运用体验式情景教学的方法
[摘 要：写作能力的培养是小学语文教师的工作重点和难点。结合现实教学情况来看，许多小学生在写作中存在写作素材匮乏，写作技巧不熟练、语言表达不准确等多方面问题，导致学生对写作充满畏惧和排斥。小学语文教师应当采取有效措施帮助学生解决写作中存在的问题和障碍，通过科学的指导和有效的教学，进一步培养和提升学生的写作能力和水平。 关键词：小学语文;写作能力;教学方法] 一、小学语文写作能力培养存在的问题
[摘 要：“舍巴”是卓尼地区独有的民间艺术形式之一，它以藏族历史文化为核心，融合地方民俗，形成了一套完整的讲唱体系。本文试探讨这一艺术如何通过口耳相传的方式，在家族内部口传心授，世代传承发展，保存至今，并从中分析出卓尼“舍巴”承载着藏民族对自然宇宙，人类社会的经验认识，成为卓尼藏区人民精神的纽带，影响着一代代人的文化审美观念。在长期发展过程中，卓尼当地人民已经将“舍巴”深深融入了他们的日常生活，在
[摘 要：我国教育事业的改革对高校人才的培养提出了更高的要求，而想要达到这一要求，则需要通过教学管理的创新推动高校课程思政改革。基于此，以高校课程思政改革为研究对象，从管理观念、管理体系与管理平台等方面出发，提出相应的创新策略，以进一步提升高校课程思政改革步伐。 关键词：高校;课程思政;实践路径] 新时代下，社会对高等人才综合素质能力的要求与标准越来越高--不仅要求高校学生具备过硬专业能力，还
[摘 要：在核心素养理念不断渗透的影响下，小学道德与法治课的教学目标发生了巨大的变化，如何提升学生的学科核心素养已经成为当务之急。这就要求广大教师必须要立足实际，全面掌握学科核心素养的内容以及学生的心理发展规律，通过有效性、多样性的教学手段提高学生的综合素质，争取在落实核心素养基本要求的同时，也能促进小学道德与法治教学体系的优化调整。 关键词：小学道德与法治;核心素养;提升策略] 新课标明确指
[摘 要：由于针对低年级学生进行素质教育的理念得到全面开展，小学语文作为学生开展学习的关键部分，在培养学科素养方面也是备受关注，如何通过有效策略达到在小学语文教学中培养低年级学生语文素养的目的已经成为备受关注的课题。本文简要闡述如何通过运用合理手段、构建和谐氛围、传授有效方法、注重建立联系实现在小学语文教学中培养低年级学生的语文素养，以期为提升素质教育水平打好基础。 关键词：小学语文教学;低年级
[摘 要：李清照和李煜是我国词学史上著名的婉约派诗人，二人的经历和创作风格具有相似性，表达“愁闷”是两个人作品中突出的主题，从少年时代专注个人生活无忧无“愁”的词;到青年逐渐有了一些人生经历，作品中开始感叹思考自己的“愁”;再到悲惨的写作后期，“凄凄惨惨”的个人生活经历使得“愁”成为他们。 关键词：愁;婉约派;李清照;李煜] 李清照和李煜是我国词学史上著名的婉约派诗人，二人的经历和创作风格具有
[摘 要：随着我国高等教育事业的发展，在高等教育管理中也越来越重视人本主义理念的建设，因为这一理念能够高效指导各个高等教育教学活动的开展，对高素质人才的培养更加全面。人本主义教育管理理念是现代高效重要的办学理念，它对学校的发展和学生的培养都具有积极的意义。本文就高校教育管理与人本主义理念做简要探讨。 关键词：高等教育管理;人本主义理念] 在目前的高等教育事业中，如何适应并建立现代化的教学管理理
[摘 要：国有企业是我国国家经济的主要来源，也是我国国民经济的重要组成部分。党建工作对于企业的发展来说十分关键，对国有企业更是如此。党的十九大会议上，对新时代党的建设总要求作出了明确指示，指明了新形势下国有企业党建工作开展的方向。党建工作在国有企业的成效，影响着我国社会主义政治、经济、社会以及文化的稳定发展。切实强化国有企业的党建工作，能够促使企业改革能够更好地发展，同时促使员工更积极地为企业服务