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新的《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。初中生年龄一般在12-15岁，正处于生理和心理迅速发育的时期，他们的特点是思维活跃，对精彩的大干世界充满好奇，对游戏情有独钟。他们通过游戏吸收信息，了解人生，认识社会。
让游戏丰富教学课堂
【摘 要】
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新的《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。初中生年龄一般在12-15岁，正处于生理和心理迅速发育的
【机 构】
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江苏省连云港市海宏中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2009年10期
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