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“快乐体育”在小学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。在教学中，改变以往的传统教学方式，要让学生对待体育课的态度由被动变为主动，要引导学生在不同条件下、
快乐体育 快乐教学
【摘 要】
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“快乐体育”在小学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。在教学中，改变以往的传统教学方式，要让学生对待体
【机 构】
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包头市一机七小
【出 处】
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内蒙古教育：基教版
【发表日期】
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2012年7期
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