论文部分内容阅读
培养学生听、说、读、写等综合能力是语文教学法的目的,但传统的教学方法不能满足要求,因此教师可以通过让学生独立思考、启发教学、联系实践教学等多种手段,努力培养学生的创新意识和创造才能.
语文教学与创新
【摘 要】
：
培养学生听、说、读、写等综合能力是语文教学法的目的,但传统的教学方法不能满足要求,因此教师可以通过让学生独立思考、启发教学、联系实践教学等多种手段,努力培养学生的
【机 构】
：
波阳县视田二中
【出 处】
：
景德镇高专学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
一、2009年投资运行情况（一）固定资产投资高位运行，对经济增长的拉动作用明显全省固定资产呈现高点起步、高位运行的的态势，一季度、上半年全社会固定资产投资增速均在40％以上，前三
在利用西昌地区大量勘察资料的基础上，对黏土层进行了X射线衍射、化学成分分析以及模拟试验等研究。研究结果表明，四川西昌昔格达组黏土层因其特殊的成分特征，表现出不同的物理
以4种香菇菌种(‘808’‘939’‘9608’‘168’)为试材,采用层架、立架、覆土3种栽培模式,研究了不同栽培模式对香菇生产质量的影响,以期筛选出适宜华中地区栽培生产的香菇菌
速度仅仅是两个因素的产物,即步长和步频的结果.从训练的观点看,步长在两个因素中显得更重要些,步长可以通过增加腿力而加大.然而步频大都有先天的特性.虽然通过训练,步频可
笔者从隐性知识的涵义入手．论述了一般馆员、学科馆员以及馆长的隐性知识对图书馆的重要性，在这个基础上提出了图书馆员隐性知识挖掘的策略、原则以及技巧。