目的分析临床干预新生儿黄疸护理期间应用健康宣传教育指导的效果研究。方法选取2021年1—12月在天津市红桥医院出生的74例患有黄疸症状新生儿作为本次分析研究对象，依照随机平行对照法将患儿分为对照组和研究组，每组37例，对照组给予传统护理干预，研究组在对照组基础上结合健康宣传教育干预。比较两组新生儿护理效果、家属满意率、临床症状指标、黄疸症状了解情况、掌握程度及护理依从性等。结果干预后，研究组患儿护理总有效率为97.30%，高于对照组的78.38%，差异有统计学意义（χ~2=6.198 3,P＜0.05）。研究组患儿家属总满意率为94.59%，高于对照组的73.68%，差异有统计学意义（χ~2=5.232 3,P＜0.05）。两组新生儿黄疸症状出现时间接近，差异无统计学意义（P＞0.05）。研究组新生儿黄疸持续时间、黄疸症状消退时间均短于对照组；研究组患儿家属症状了解情况、症状知识掌握程度、护理依从性评分高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论临床进行新生儿黄疸护理期间使用健康宣传教育指导，能够明显提高患儿护理效果，可有效改善其临床症状，提高家属满意率，值得临床推广应用。