【摘 要】
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游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中.幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成长.幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进幼
【机 构】
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屯溪示范幼儿园,安徽黄山 245000黄山学院教育科学学院,安徽黄山 245041;
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游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中.幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成长.幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进幼儿的探究能力的发展;保障幼儿在游戏中的主体地位,保障幼儿游戏的质量的三促进两保障,创设良好的游戏环境,追随幼儿游戏的脚步,做真游戏,做有质量的游戏,达成从游戏中生成出来的学习促进幼儿身心发展的目标.
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摘 要：英语教学的目的不仅是简单的定义和单词拼写，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养学生运用语言的能力。情景教学法强调创设语言学习的情景，以情景为中心，激发学生的情感，让学生融入于相应的场景中，培养学生的听说能力，帮助学生更好的记忆。情景教学强调语言和环境的结合，增强学生对语言的感性认识。 关键词：高中英语；情景教学；创设 一、情景创设的重要性 英语的学习主要有听、说、读、写四环节。传统教
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