【摘 要】
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In this paper,we present the results of a comprehensive assessment and analysis of five major Antarctic grounding line(GL)products from remote sensing data.The systematic assessment of this large amount of GL data was performed using a new two-step framew
【机 构】
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CenterforSpatialInformationScienceandSustainableDevelopmentandApplications,CollegeofSurveyingandGeo-
【基金项目】
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supported by the State Key Research and Development Program of China(Grant No.2017YFA0603100),the National Natural Science Foundation of China(Grant Nos.41822106,41571407,41631178&41730102),the Sh
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In this paper,we present the results of a comprehensive assessment and analysis of five major Antarctic grounding line(GL)products from remote sensing data.The systematic assessment of this large amount of GL data was performed using a new two-step framew
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根据《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,挖掘影响师范生毕业要求达成情况的在校行为;利用访谈及问卷搜集数据,采用描述性分析、图表关联性分析,构建同一毕业要求下不同在校行为的量化体系;确定师范生在校行为与八个毕业要求的支撑关系,以贵州师范学院数学与应用数学专业为例,借鉴工程教育认证的经验和成果,展示毕业要求达成度评价的实施过程,构建师范生毕业要求达成度的评价体系。
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