抗疫精神融入民办高校思政课教学研究r——以“同伴教学法”为例

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思政课是落实立德树人根本任务,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程,在抗击疫情这场艰苦卓绝、可歌可泣的斗争中孕育而生的抗疫精神即为鲜活的思政课教学元素,以宁夏民办高校为主要研究对象,结合民办高校学生特点,运用“同伴教学法”将抗疫精神融入思政课,具有深远的价值意蕴,有利于增强思政课的亲和力、针对性,有利于增强大学生的爱国主义情怀,激励当代大学生的责任与担当.
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