主题活动设计:学数数(5~6岁,重点领域:科学)

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一、设计意图数数是日常生活中常用的技能,大班幼儿有一定的数概念,已经会单独数数,只是还缺少一定的方法和规律。本次活动利用常见的物品和问题情景来激发幼儿数数兴趣,积极践行《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,在轻松的氛围中引导幼儿快乐、自主地学习群数,并引导幼儿在操作中探索群数的方法,找出自己喜欢的方法并应用到生活实践之中。 First, the design intension Number is a common skill in everyday life, children in large classes have a certain number of concepts, have a separate number, but still lack a certain method and law. The event uses common items and problem scenarios to motivate children’s interest in numbers and proactively implement the spirit of the Guide for Learning and Development of Children 3 to 6 years old in a relaxed atmosphere to guide children to be happy and learn the group numbers autonomously and to guide them Children in the operation to explore the number of groups to find out their favorite methods and applied to life practice.
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