智能时代教育科学研究与教师专业发展.学术研讨会2021年8月12-15日

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会议拟邀请国家及省市教育管理与研究领域的领导与专家,浙江大学教育学院、浙江大学信息技术中心、北京师范大学科学教育研究院、北京师范大学教育技术学院等相关单位教授团队,教育类SSCI、CSSCI期刊主编团队,教育研究写作和国家自然科学基金(F0701)成果丰硕的中青年学者,具有教育创新实践工作经验的中小学校长及骨干教师。
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情感与语言教学是一种双边的互动的关系。关注情感可以提高语言教学的质量与效果,语言教学反过来又帮助学生培养积极、健康的情感。由此可见,研究课堂上的情感因素对外语及第二语言学习的理论和实践都具有十分重大的意义。
每逢周末,住在城市的美国人,总喜欢一家人开车,或是几家朋友约定好时间地点,到郊区举行野餐聚会。在美国,野餐是习以为常的事。野餐者,大多是驱车前往,也不乏骑自行车的,常常有一家老少,各骑一辆自行车排成一溜长队,兴致勃勃、悠.哉乐哉地前往目的地。
当下,初中语文新课改的实施,将现代信息技术应用融入到课堂教学中,这不仅能增添课堂活跃氛围,也对教学改革的发展具有深远影响。教师在教学过程中,可以利用多媒体设备,如投影仪、视频课程等方式,整合网络教学资源,丰富课堂教学内容,转变传统教学模式,让课堂不再单调、枯燥,而且可以拓宽学生的知识视野,让学生全方位提升自我。本文通过对现代信息技术应用于初中语文教学中进行探究,描述现代信息技术对语文教学产生的实际作用,作为初中语文教学的长远发展的借鉴和参考。
饮食文化有着颇多的学问,我国是一个统一的多民族国家,每个民族每个地区都有属于当地的代表性佳肴,实际上饮食文化也是中国传统文化当中的一部分。小学语文课程也是重要的综合性课程之一,教师需要选择更加有利于提升学生核心素养的材料进行教学,体现教学的时代性与先进性,同时有效培养当代青少年的家国情怀,不断拓宽语文学习的内容、形式和渠道。而闽南文化作为中华文化的重要组成部分,其美食文化也有许多值得深入探究的地方。
小学阶段,小学生正处于身心发展的关键时期。在小学数学教学中开展相应的实践活动,能够有效地提升小学数学的教学质量,也能够更好地促进小学生地学习的发展。因此,小学数学教师应充分地意识到实践的重要性,并在教学中为小学生提供更多的实践机会,让小学生能够在实践的过程中思维得到锻炼,也能在实践的过程中对数学知识有更深刻的认知和了解。本文将针对数学实践活动在小学数学教学中的重要性进行论述,希望本文的探讨,能够给广大的小学数学教师们提供一些有效的参考和帮助。
间质性肺疾病(interstitial lung diseases,ILD)是以肺实质扩张性降低所致的限制性通气功能障碍为特征的一类疾病。ILD患者病理生理特征是气体交换异常和通气功能障碍。其气体交换异常的出现往往先于呼吸力学的改变,这一特点可以提高肺功能检查诊断ILD的敏感性。静息肺功能和运动性低氧血症有助于判断ILD的预后,肺活量和弥散能力有助于评估患者对治疗的反应。较之基线测量,不同肺功能参数的趋势变化能够更好地判断预后。呼吸力学改变和气体交换异常是大多数ILD的共同特点,ILD的肺功能异常是典型的
2021年5月16日上午,河北师范大学美学与艺术研究中心成立暨揭牌仪式在图书馆学术报告厅举行。河北师范大学校长刘敬泽,中国传媒大学人文学院院长、资深教授张晶,教育部长江学者、中国人民大学教授张永清,中国社会科学院文学所副所长、《文学评论》副主编丁国旗及校内外专家学者50余人出席了揭牌仪式。
英语作为一门主要的语言学科,注重对学生语言表达能力的培养,要求教师将语言教学作为课堂教学的重要部分。本文主要说明了当前农村英语口语教学面临的问题,根据问题指出了一系列改革农村初中英语口语课堂教学的策略,使教师从激发兴趣、营造氛围、构建师资队伍等方面切入研究,以推动农村初中英语口语教学的改革与发展。
人工智能等新技术在教育中的广泛应用,将使教师职能从完成常规教学任务转向促进学习者高阶认知能力发展,这对教师的学习设计能力提出更高要求。基于证据启发的学习设计倡导教师以科学证据而非感受、经验或直觉为基础进行学习设计,有助于学习者实现有效、高效和有趣的学习体验。作为国际知名教育心理学和学习科学专家的保罗·基尔希纳教授指出,教师在实施基于证据启发的学习设计时,首先要理解人的认知架构的工作机制、认知负荷理论等有关“人是如何学习”的基本教育规律,从而构建起实践性教学知识体系。在此基础上,教师要为学习者精心创设催生学