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阐述教师要注重课堂细节,在引入、小组合作、探究性学习及处理课堂突发情况时,如何以恰当的角色身份,帮助学生实现有效的自主学习。
注重课堂细节 提高教学有效性
【摘 要】
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阐述教师要注重课堂细节,在引入、小组合作、探究性学习及处理课堂突发情况时,如何以恰当的角色身份,帮助学生实现有效的自主学习。
【机 构】
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江苏省无锡市第六高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2014年5期
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