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数码钢琴教学实验室运用于综合性高校美育类课程教学是一个较新的课题。以此平台为中心的一系列课程的建构与扩展,将很好地让鉴赏类课程实践化,让技法类课程研讨化,并发展多学科间的交叉融合,从而真正实现广泛意义上的美育教育——将美育渗透到各个领域后的再教育。
探索以数码钢琴教学实验室为平台的高校美育类课程体系的建构与扩展
【摘 要】
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数码钢琴教学实验室运用于综合性高校美育类课程教学是一个较新的课题。以此平台为中心的一系列课程的建构与扩展,将很好地让鉴赏类课程实践化,让技法类课程研讨化,并发展多
【机 构】
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复旦大学艺术教育中心
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2015年S2期
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