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社会经济、技术的发展和教育观念、手段的变革使终身学习成为未来人类社会的生存方式，并得到世界各国的关注。本文在对中国西部，尤其是陕西省边远地区远程学习者需求分析的基础上，总结陕西广播电视大学近年来的探索与实践．指出发展现代远程开放教育，实践和丰富了终身学习的理念与内涵。以学生为中心的教学观念．确立了学习者的主体地位；以现代教育理论为指导的教学模式．突出了个别化自主学习和协作性小组学习；丰富多样的多种媒体远程学习材料。满足了在职成人的全面学习与个性化需求；基于计算机网络的现代教育技术手段。保证了优质资源的传输