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汉语和英语在发音、词汇、句法以及思维方式等方面有着很大差异。中学生在英语写作的时候,不可避免地会受到汉语思维负迁移的干扰,这给一线英语教师的教学带来极大困扰。郑州外国语中学英语写作课题组经过近两年的探索,总结出了一套行之有效的学习方法,以帮助学生克服汉语思维对英语写作的干扰,具体做法如下。