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立德树人是社会主义教育的根本任务,绝非思政工作者的个体行为所能完成。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人是一个系统工程。这需要全员参与,全方位培养,全程育人。而当前中国的高校英语教育受众广,英语教师具有较广的视野和经历,无疑成为三全育人的本体之一。本文立足调查分析,以了解英语教师现状,并对教师的师德发展、目标调整及手段创新等供给侧方面提出合理化建议。