新中考形势下初中物理备考方法探究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caorongbb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新中考对学生的能力提出了新的要求,教师需要根据相关要求转变备考方案,让物理备考有的放矢,最终帮助学生取得满意的成绩.为此,分析新中考物理考试大纲要求,以此为基础提出一些复习建议,意在帮助学生弥补自身短板,实现高效复习.
其他文献
该文以大连卧龙湾商务区滨海路的翔凤河无背索斜拉拱桥为研究背景,简述了其施工方法及受力特点。依据合适的分析理论,借助有限元计算软件Midas/Civil,对结构主梁、主塔、斜拉
学习道德与法治是为了完善学生的“三观”,培养学生的思维品质,使学生得到长远发展.若是想要充分提升初中政治教学质量,达到有效培养学生核心素养的教学目标,教师需要思考更
信息技术以其强大的交互性、信息获取的便捷性及资源的多样性,受到了师生的广泛关注.在初中语文教学过程中,教师要重视语文课堂的教学设计,以信息技术为辅助优化教学过程,推
随着社会的发展,英语成为人们十分重要的第二语言,社会各界都十分重视对英语的学习,尤其在初中阶段,英语的学习尤为重要.初中英语教师积极探索,寻找创新的英语教学方法,提高
历史是初中生必修的一门课程,是学生了解我国传统文化、认识世界的有效方式,同样也是帮助其形成正确世界观、人生观、价值观的重要途径.但历史知识与学生现阶段的生活存在着
一、引言rn元素化合物知识是初中化学基础知识教学的主要内容,也是发展学生化学学科核心素养的重要载体.新课标将化学学科核心素养划分为“宏观辨识与微观探析”“变化观念与
期刊
为了解决初中物理抽象难懂的问题,教育部门对初中物理提出了新要求,即初中物理生活化.提出初中物理课堂导入生活化、教学活动生活化、课堂实验生活化及课后作业生活化等教学
摘 要:初中語文课堂教学中微课的出现,以信息化技术教学方式诠释了陶行知生活教育理念,让课堂教育能够与生活实践两者更紧密地结合,从而提升初中语文课堂教学质量和教学效果。微课以形象、生动、直观的方式创设教学情境,让学生在浓厚的氛围中学习,把书本知识融入日常生活中,做到知行合一。分析了微课在初中语文课堂教学中应用的作用,并从激发学习兴趣、创设教学情境、培养自学能力等方面分析了微课在初中语文课堂教学中的应
随着我国信息技术的飞速发展,教育部门也积极重视起学生的信息技术水平,因此,在中学便开设信息技术课程,甚至部分地区在中考时还将信息技术作为考试的一部分,旨在让学生更早
在初中数学教学过程中,对学生思维能力的培养是重要的教育目标之一,也是教学难点之一,以此作为研究切入角度,着重阐述初中数学教学过程中关于培养学生思维能力的具体策略.