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随着教材改革的深入，高中英语教材不仅在信息、容量、词~r-_L有了很大的增加，而且难度也提升不少。因此，教师必须改变过去的教法，使学生在语言情境中获得综合运用语言知识和语言技能进行英语交际的能力。本文重点阐述了在课堂教学中巧妙设计运用情境教学法的策略。
浅谈情境教学法在高中英语课堂中的应用
【摘 要】
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随着教材改革的深入，高中英语教材不仅在信息、容量、词~r-_L有了很大的增加，而且难度也提升不少。因此，教师必须改变过去的教法，使学生在语言情境中获得综合运用语言知识和语言
【机 构】
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江苏省新海高级中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年11期
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