词在画中游人在景中醉——英语词汇个性化教学例谈

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:comeandsit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
外语学习的关键是尽一切努力将所学的东西记住,在需要时能运用自如。在小学阶段,英语单词是英语学习中的重点和难点,学生共需掌握183个四会单词。本文通过把单词形态艺术化、单词视觉表象化、单词意义情景化等方法帮助学生轻松又有趣地掌握单词:
其他文献
文章就高职英语教学现状,分析分层次教学的必要性和可能性,阐述分层次教学的理论依据、必要性和操作方法。
曾几何时,李宇春、郭德纲、后舍男孩、胡戈……一个个我们曾经陌生的名字,正在通过各种“非正式”的方式迅速窜红。我将这些大侠们统称为“非偶像”偶像。而如今,这个行列中又多
期刊