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本文征对高一新生刚步入学校时无所适从的现状，结合笔者多年带班经验，从组建班级、心理定位、行为规范和学习规范四个方面探讨如何使学生尽快入格，尽快适应高中的学习生活。
高一新生入格教育初探
【摘 要】
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本文征对高一新生刚步入学校时无所适从的现状，结合笔者多年带班经验，从组建班级、心理定位、行为规范和学习规范四个方面探讨如何使学生尽快入格，尽快适应高中的学习生活。
【机 构】
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成都市第20中学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年30期
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