【摘 要】
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2019年,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”),启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(下称“1+X证书”)制度试点,给高职教育改革带来了先机,也为黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院成为首批“1+X”Web前端试点院校带来机遇.本文通过分析Web前端JavaScript课程的现状,厘清改革思路,确定课程定位,修订课程目标,并对比Web前端职业技能等级标准,重构教学内容、优化教学资源、创新教学方法、补充评价体系,为培养适应Web前端领域的技术技能型优秀人才提供了实践方案.
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院;黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院;黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院;黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院
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2019年,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”),启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(下称“1+X证书”)制度试点,给高职教育改革带来了先机,也为黑龙江省牡丹江市农业经济职业学院成为首批“1+X”Web前端试点院校带来机遇.本文通过分析Web前端JavaScript课程的现状,厘清改革思路,确定课程定位,修订课程目标,并对比Web前端职业技能等级标准,重构教学内容、优化教学资源、创新教学方法、补充评价体系,为培养适应Web前端领域的技术技能型优秀人才提供了实践方案.
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