论文部分内容阅读
情景教学法能够模拟真实场景，促进学生学习兴趣的提高。采用情景教学法，使学生身临其境，更能集中学生的注意力学习高职旅游英语的运用。从而达到学以致用的目的。而怎样设立贴合实际的情景是情景教学法的重点，文章就旅游英语教学举两例谈谈如何设立有针对性的情景。
情景教学法在高职旅游英语教学中的应用
【摘 要】
：
情景教学法能够模拟真实场景，促进学生学习兴趣的提高。采用情景教学法，使学生身临其境，更能集中学生的注意力学习高职旅游英语的运用。从而达到学以致用的目的。而怎样设立贴合
【机 构】
：
湖北咸宁职业技术学院外语系
【出 处】
：
云南社会主义学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
目的研究藏药十五味萝蒂明目丸对紫外线所致的人类晶状体上皮细胞系-B3(human lens epithelial cells-B3,HLEC-B3)氧化损伤的保护机制。方法紫外线照射人晶状体上皮细胞,采用
《点石斋画报》作为不可多得的图文并茂的资料宝库,学术界对于《点石斋画报》的研究取得了丰富的成就。这些成果大致可以分为两个方面：一方面是对画报本身进行的研究,对画报的
中国共产党95年的峥嵘岁月为中国人民带来了蓬勃发展的经济、安居乐业的生活和提高的国际地位,党的十八大报告中倡导人类"命运共同体"理念,呼吁世界各国同舟共济和权责共担,