【摘 要】
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与北美地区的海相页岩油相比，中国陆相页岩油普遍具有岩石矿物成分复杂、储层非均质性强、单层厚度薄和岩性岩相纵向变化快等典型特点，测井岩性识别、储层参数精确计算及品质精细划分难度极大，这给测井准确评价页岩油“甜点”带来了巨大挑战。针对目前松辽、鄂尔多斯、准噶尔和渤海湾等盆地页岩油勘探区域测井评价遇到的诸多难点，重点讨论了以四维数字岩心、实验室多状态二维核磁共振及井场移动式全直径岩心核磁共振为代表的页岩
【基金项目】
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中国石油天然气集团有限公司关键核心技术攻关项目（2021ZG07）和中国石油天然气集团有限公司科技项目（2021DJ4002,2022DJ3908,2021DJ3806）资助；
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与北美地区的海相页岩油相比，中国陆相页岩油普遍具有岩石矿物成分复杂、储层非均质性强、单层厚度薄和岩性岩相纵向变化快等典型特点，测井岩性识别、储层参数精确计算及品质精细划分难度极大，这给测井准确评价页岩油“甜点”带来了巨大挑战。针对目前松辽、鄂尔多斯、准噶尔和渤海湾等盆地页岩油勘探区域测井评价遇到的诸多难点，重点讨论了以四维数字岩心、实验室多状态二维核磁共振及井场移动式全直径岩心核磁共振为代表的页岩油岩石物理实验新方法和以元素测井矿物组分高精度计算、电成像沉积构造识别、水平井解释及压裂效果评价为代表的处理评价新技术，并以系列关键核心技术突破构建了中国陆相页岩油测井评价方法体系，展现了近年来页岩油测井评价技术在中国的创新与发展。
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通过对芳香胺类环氧固化剂4,4’二氨基二苯基甲烷的改性,得到了室温下为液态的环氧树脂常温固化剂。用此固化剂做成了常温固化型浮力材料。又分别采用比较常用的聚酰胺固化剂及有机酸酐固化剂做成浮力材料。通过比较上述三种浮力材料的抗压缩强度、压缩弹性模量、静水压等机械性能,验证了此固化剂在常温下固化即可得到高强度的浮力材料。使用此固化剂可以简化浮力材料的生产工艺、缩短工期、拓宽浮力材料的应用领域。
在新的教育背景和“双减”形势下，初中语文教师必须积极转变过去陈旧、落后的思想观念，结合学生实际情况和需要，不断优化、创新教学，不断提升教育教学质量。其中，作业是课堂教学的延伸，它既能促进学生对知识的准确掌握，又能帮助学生提高思维能力，尤其优化设计的语文作业更能达到“双减”的目的。因此，本文将全面、深入地分析当前“双减”形势下初中语文作业设计的现状和策略，以期对我国初中语文教学的良好发展有所帮助。
目的 基于UPLC-Q/TOF-MS研究H1N1病毒感染树鼩动物模型的血清代谢特征。方法 H1N1病毒滴鼻法制备感染树鼩动物模型，测量病毒载量和抗体血抑滴度，进行肺组织的病理学检查，采集树鼩血清样本并进行非靶向代谢组学研究。结果 模型制备第3～7天，体温和病毒载量逐渐达峰，多变量统计分析发现H1N1病毒感染树鼩血清中24个差异离子，它们导致磷脂酰胆碱代谢、鞘脂代谢、花生四烯酸代谢等代谢紊乱。结论
＜正＞在小学语文课堂教学中，宽松和谐的课堂气氛，不但可以带给学生精神和情感上愉悦的享受，而且有助于提高学生发散思维，可以启迪学生智慧和发展学生个性，实现语文高效教学目标。一、利用动画激趣导学，创设灵动的语文课堂气氛动画材料具有生动的激趣导学功能，深受学生的追捧和喜爱，是创设课堂气氛的“一把好手”。在现行小学语文教材中，很多成语故事、童话故事、寓言故事题材的文本，都有与其相匹配的动画作品。在开展这一
＜正＞1978年,卢新华的《伤痕》拉开了“伤痕文学”的序幕,此后,“伤痕”延展到其他艺术领域,成为文艺界共同的创作美学范式。自此,中国进入了迫切言说“解放”的时代,“这个解放,你说是文化解放、思想解放、性解放、社会解放、个性的解放、想象力的解放、审美感官的解放”“一切都要从狭义的政治社会中解放出来,但同时在一切社会领域和私人生活领域里的变动,都包含着一种政治热情,因为它都代表着一种集体性的诉求,同
＜正＞阅读,是儿童语言发展、心智成长的必要方式。促进儿童自主阅读能力的发展,使儿童逐渐成长为独立的、流畅的阅读者,已成为幼教工作者对早期阅读的核心目标的共识。大班儿童的自主阅读意识在不断提升,对阅读有着较浓厚的兴趣。要让他们成为独立、流畅的阅读者,需要教师多方面的准备,其中最重要的是整合阅读策略。
针对水资源紧缺的问题，反渗透膜处理技术发展迅速，膜阻垢剂因能减缓膜组件的结垢、提高水净化效率，而被广泛应用于这一领域。常见的膜阻垢剂有磷酸盐类、阴离子类聚合物类、阳离子聚合物类以及绿色阻垢剂等，一般认为它们可以通过螯合、分散、晶格畸变等作用或阈值效应阻碍或缓解垢的形成。树枝状聚合物膜阻垢剂具有优异的阻垢性能，与其结构相似的球形聚电解质刷作为一种刷状聚合物膜阻垢剂也在膜处理领域中崭露头角。深入研究新
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