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中国近现代高等教育理念的演进——一项知识社会学的考察
中国近现代高等教育理念的演进——一项知识社会学的考察
来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joyce
【摘 要】
:
高等教育理念是教育主体对高等教育的本质、功能与价值的理性追求,是关于高等教育机构应是什么和应做什么的一种期望。中国近现代社会处于一个激变的时代,高等教育理念的演进也
【作 者】
:
吴洪富
【机 构】
:
河南大学成人教育研究所
【出 处】
:
黑龙江高教研究
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
高等教育理念
社会变迁
演进
【基金项目】
:
国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学国家重点课题“建设高等教育强国发展战略研究”(编号:AGA080340)资助.
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高等教育理念是教育主体对高等教育的本质、功能与价值的理性追求,是关于高等教育机构应是什么和应做什么的一种期望。中国近现代社会处于一个激变的时代,高等教育理念的演进也呈现出曲线波动。
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