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从建筑教育思想和建筑教育体制两方面入手,分析在当前的建筑教育和建筑师职业状况变化下,对建筑教育体系提出的开放性要求.
浅思建筑教育体系的开放性
【摘 要】
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从建筑教育思想和建筑教育体制两方面入手,分析在当前的建筑教育和建筑师职业状况变化下,对建筑教育体系提出的开放性要求.
【机 构】
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温州大学建筑与土木工程学院
【出 处】
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温州大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年1期
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