【摘 要】
：
利用复配阻燃剂采用常压浸渍法研究温度、时间、浸渍质量浓度等对竹单板载药量的影响,并测试不同载药量薄竹胶合板的燃烧和力学性能。结果表明：在温度为60℃,时间为8.0 h,浸渍
【机 构】
：
浙江农林大学工程学院,浙江农林大学浙江省木材科学与技术重点实验室
【基金项目】
：
浙江省自然科学基金资助项目（LZ13C160003）, 浙江省科学技术面上项目（2013C14006）, 浙江省林业厅资助项目（2014TS02）
论文部分内容阅读
利用复配阻燃剂采用常压浸渍法研究温度、时间、浸渍质量浓度等对竹单板载药量的影响,并测试不同载药量薄竹胶合板的燃烧和力学性能。结果表明：在温度为60℃,时间为8.0 h,浸渍质量浓度为300.0 g·L-1时为最佳浸渍条件;随着载药量的增加薄竹胶合板的热释放速率、总热释放量、烟释放速率和总烟释放量都减小,而残余物质剩余量和点燃时间在逐渐增加;氧指数测试结果表明：经过阻燃处理的薄竹胶合板的氧指数都有较明显的提高,并且随着载药量的增加而增加,当载药量A≥8%,其氧指数已达到GB/T 9846.7-20
其他文献
患男,26岁,因尿急、尿频、尿痛,自行1次服用诺氟沙星(批号20030301,太原市振兴制药厂)0.2 g,约2～4 h出现全身多处红色斑丘疹,停药并服用息斯敏后逐渐减退.
溶出度实验是药剂学上一种常用的实验方法,用于控制某些口服固体剂型的质量.实验中由于多次取样,溶出介质中的部分溶质损失,取样次数愈多,损失愈大.
摘 要：融洽和谐的课堂氛围是落实健体意识的根基，科学有序的授课内容是落实健体意识的关键，多维互动的考核方式是落实健体意识的保障。通过教学改革，促进学生体育运用能力的提升，为自主性健身奠定基础。 关键词：体育；健体意识；学生；成长 中图分类号：G623.8 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）34-0087-01 体育教学的根本宗旨，并不在于让学生掌握多少运动技巧，而是要在
让多媒体技术与生物教学有机整合，更新教学理念，改进教师教学方法，转变学生学习方法，能培养学生的创新精神和实践能力，提高教学效果。
木质林产品碳流动对维持森林生态系统和大气之间的自然碳平衡发挥着重要作用,为支持中国参加气候变化谈判,亟须掌握主要缔约国木质林产品的碳流动及其变化.分别采用政府间气
摘 要：语文兴趣教学法应当有效运用于课堂教学与课外活动之中。教师还要在积极情感激发等方面创设氛围，以丰富的信息量和演示手段调动学生学习兴趣，从而推动教学的深入开展。 关键词：小学语文；兴趣教学法；分析研究 中图分类号：G622.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）33-0089-01 情感因素在语文教学工作中能够激发学生的兴趣爱好，提高学生积极的学习情感，对教学活动
摘 要：在新课改下的历史课堂教学活动中，师生之间、生生之间的交往与互动显得至关重要，交往与互动的成功与否直接关系到历史课堂教学的成败。 关键词：新课改；历史课堂教学；交往；互动；对话 《高中历史课程标准》指出：“教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往、互动。”新课程改革把教学的实质定义为交往、互动，这说明没有交往、互动的课堂不能称之为教学活动。新课改下，历史教学培养的是学生判断历
为了解全缘冬青Ilex integra,红楠Machilus thunbergii,普陀樟Cinnamomum japonicum var.chenii,滨柃Euryaemarginata,柃木Eurya japonica等5个海岛树种的抗旱性,利用盆栽控
丙酮酸磷酸双激酶调节蛋白（pyruvate,orthophosphate dikinase regulatory proteins,RP）是通过调控丙酮酸磷酸双激酶（pyruvate,orthophosphate dikinase,PPDK）参与C4途径光合碳循
摘 要：趣味性教学是新课改倡导的教学方式，通过全新的充满情趣的教学方法、手段、技术等，营造出积极向上、乐观、健康的课堂氛围，让学生在趣味性的教学中，在轻松的学习氛围中，享受到学习的乐趣。 关键词：趣味性;小学体育;应用 中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）23-0088-01 随着教育改革的不断发展，新生成了一种新的教学方法，