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本文在分析教学过程中四个因素及其相互关系的基础上，提出了教师要帮助学生学会学习的观点，并就如何帮助学生学会学习进行了探讨。
“教师教，学生学”与“教师教学生学”
【摘 要】
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本文在分析教学过程中四个因素及其相互关系的基础上，提出了教师要帮助学生学会学习的观点，并就如何帮助学生学会学习进行了探讨。
【机 构】
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第二炮兵青州士官学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年13期
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