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口算是数学教学中的重要组成部分,对学生的学习有着积极地促进作用,但在当前的小学数学教学中,部分学生在学习数学知识时口算 能力较差,使得教学效率难以得到有效地提升,影响了教学的顺利开展。对此,文章就小学数学口算教学策略展开探讨,以期能提升学生的口算能力, 促进学生的全面发展。
浅析小学数学口算教学策略
【摘 要】
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口算是数学教学中的重要组成部分,对学生的学习有着积极地促进作用,但在当前的小学数学教学中,部分学生在学习数学知识时口算 能力较差,使得教学效率难以得到有效地提升,影响了教学的顺利开展。对此,文章就小学数学口算教学策略展开探讨,以期能提升学生的口算能力, 促进学生的全面发展。
【机 构】
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三都水族自治县中和镇三洞社区三洞小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年12期
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