论文部分内容阅读
对苏教版五年制高职语文教材中文言篇目的词汇使用情况进行分析,明确了文言高频词汇在文言文本阅读中的基础地位,及其和现代汉语常用字使用中较大的一致性.基于研究分析,在文言文教学中,要以文言常用词作为教学的主要内容,以文言常用词表作为教材编写的重要参考,注重古今差异与联系,关注文言词汇中的成语教学.
基于词频统计的五年制高职语文文言词汇教学研究——以2011年苏教版语文教材为例
【摘 要】
：
对苏教版五年制高职语文教材中文言篇目的词汇使用情况进行分析,明确了文言高频词汇在文言文本阅读中的基础地位,及其和现代汉语常用字使用中较大的一致性.基于研究分析,在文
【机 构】
：
江苏联合职业技术学院南京卫生分院,南京 210038
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2020年36期
其他文献
10月17日至18日,在第七个国家扶贫日到来之际,全国乡村振兴产教融合共同体建设推进大会在湖北咸宁召开.该组织由咸宁职业技术学院牵头,全国50所高职院校、50所涉农企业(科研
期刊
“我的生活?没什么可讲的.”这可能是很多人对于自己生活的共同感受.rn的确,不仅无限的工作压力把有限的生活时间一压再压,而且相比于社交媒体上五花八门的片段分享,我们的日
期刊
在党的十九届五中全会上,习近平总书记指出:“'十三五'规划目标任务即将完成,全面建成小康社会胜利在望,中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步,社会主义中国以更加雄伟的身
期刊
“互联网+”对中职旅游专业基础课程以及专业特色、中职旅游专业的发展速度和规模都产生了较大的影响,但目前还存在教学体系和“互联网+”时代背景协调性不足、课程内容和整