浅析高中政治课堂的导入技巧

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whfbbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中政治课堂导入对课堂教学质量有很大的影响.很多教师不重视课堂导入,认为导入耽误时间且效果不明显.但是,缺乏课堂导入环节,就会导致教学质量差,学生学习兴趣低.高中政治课堂正在由“老师教为主”转变为“学生学为主”,教师也要更加注重学生的实际学习状况.开展课堂导入,增强政治课的趣味性,使学生更加喜欢政治课是我们必须要做的事情.主要讲述了课堂导入的重要性、课堂导入存在的问题,以及实施课堂导入的方法,从而帮助教师来提升政治课堂的教学质量.
其他文献
文本意识,是语文教学过程中对语言文字等文本内容自觉关注的心理倾向.课堂教学中首先应突出阅读的重要性,重视读的感受与心情.朗读的时候不仅眼到口到,更要神到心到,深入揣摩
在小学数学教学过程中,“综合与实践”是非常重要的组成部分,开展好综合与实践,可以充分体现出小学数学的趣味性、逻辑性和综合性,让学生在不断实践过程中深层次探究小学数学
以学科核心素养为基础的初中阶段化学学科课堂教学的组织设计可以说是开展学科育人工作的基本保障,有利于实现关注教学向关注学习的转变,建立起以任务驱动为中心的课堂教学模