摘要:高职《反假货币技术》课程的教学,不仅要重视学生对货币防伪特征的掌握和假币识别、假币收缴等专业知识的学习和专业能力的培养,而且应通过拓展社会大课堂教学、强化实践训练、构建学习网站、参与行业活动等形式,重视学生自主学习能力、沟通交流能力、组织协调能力等方法能力和社会能力的培养,重视学生社会责任感的培养及金融职业素质的养成教育。 关键词:高职;反假货币技术;课程;教学设计 中图分类号:G712
在农作物病、虫、草、鼠害大发生时,依靠化学防治,能较快地解决问题。那么,怎样才能收到比较理想的防治效果呢?应综合考虑哪些主要因素呢?
摘要:网络依赖对学生的学习策略将产生程度不同的影响,而学习策略又直接影响到学生的学习效果和学习效率。以问卷调查的方式,深入分析高职学生网络依赖的程度与学习策略水平之间的关系,并通过SPSS进行相关性检验,结果表明,高职学生网络依赖程度与学习策略的主要因子之间存在非常显著的负相关。 关键词:网络依赖;高职学生;学习策略 中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)0